Головна Школярі Как и когда говорить с ребенком о взрослой жизни

Как и когда говорить с ребенком о взрослой жизни

mamabook
285 Переглядів

Развитие ребёнка и формирование личного восприятия

Развитие ребёнка затрагивает все стороны жизни, включая сферу личных отношений. Мысль о том, что наши дети со временем будут открывать для себя эту часть жизни, часто вызывает у родителей смущение — гораздо большее, чем у самих детей. Наша реакция может насторожить ребёнка постарше, а вот малыши в раннем возрасте редко задумываются, стоит ли задавать такие вопросы. Когда и как правильно приоткрыть этот интересный для детей мир — разберём в материале.


Начало разговоров о взрослении

Большинство современных психологов считают, что раннее знакомство ребёнка с темой взросления (до начала пубертатного периода) помогает отодвинуть момент ранних отношений и формирует понимание личных границ и уважения к себе и другим.

Наиболее подходящий возраст, когда стоит начинать объяснять основы различий между мальчиками и девочками, — это 2–4 года. В этом возрасте ребёнок уже способен понять, что он «мальчик» или «девочка».
С 4 до 6 лет появляется интерес к тому, почему одежда и поведение людей могут отличаться. К 8 годам нормально, если ребёнок понимает различия в характере игр, манере общения и правилах поведения.


Как проявляется интерес детей

Обычно малыши начинают интересоваться собственным телом уже в 2–3 года, задавая вопросы о том, чем мальчики и девочки отличаются. К 4 годам их может заинтересовать, откуда берутся дети и почему у женщин «большой животик».
К 5 годам дети часто спрашивают, как малыш попадает в живот маме и как появляется на свет. Позже появляются вопросы о роли папы в этом процессе.

Каждый ребёнок задаёт их по-своему, поэтому универсальной последовательности нет. Главное — не избегать темы и не высмеивать интерес.


Что не рекомендуется делать

  • Не уходите от вопросов. Иначе ребёнок найдёт источник информации среди сверстников или в интернете, что может привести к искажённым представлениям.

  • Не считайте интерес ненормальным. Любопытство в этой области — естественная часть развития.

  • Не навязывайте разговор, если ребёнок не спрашивает. Лучше отвечать только тогда, когда возникает интерес.

  • Не придумывайте неправдоподобные истории, чтобы позже не потерять доверие.

  • Не сводите тему взросления исключительно к физиологии. Важно говорить о дружбе, любви, доверии и заботе.

  • Не бойтесь проявлять нежность к ребёнку — объятия и поцелуи формируют здоровое восприятие тепла и близости.

  • Не создавайте атмосферу запрета. Ребёнок должен чувствовать, что может обсудить любой вопрос.


Как отвечать на вопросы ребёнка

  • Откуда появляются дети? — «Из животика мамы».

  • Почему мальчики и девочки разные? — «Потому что есть два типа людей, которые потом становятся мужчинами и женщинами».

  • Как ребёнок растёт в животике? — «У мамы внутри есть место, где он растёт, пока не станет готов появиться на свет».

  • Как малыш появляется на свет? — «Есть специальное отверстие, через которое ему помогает выйти врач».

  • Почему дети рождаются у взрослых, а не у детей? — «Потому что взрослые уже выросли и могут заботиться о малыше».

Если ребёнок интересуется, как именно появляется малыш, можно сказать:
«Мама и папа любят друг друга, поэтому, когда они обнимаются и прижимаются, от папы к маме попадает крошечное семечко, из которого потом развивается ребёнок».


Как использовать книги

Книги могут стать отличным помощником. Используйте детские энциклопедии, созданные специально для возраста 3–8 лет.
Перед тем как показать ребёнку, стоит ознакомиться с материалом самому. Подходят издания, которые объясняют всё просто и без излишних подробностей.


Воспитание уважения и личной культуры

Если ребёнок до 6 лет совсем не задаёт подобных вопросов, можно постепенно начать разговор самим — с тем любви, дружбы, семьи.
Важно также формировать гигиенические привычки и уважительное отношение к противоположному полу. Рассказывайте о вежливости, уместном поведении, личных границах.

Перед подростковым возрастом ребёнку стоит объяснить основы строения тела и природные процессы, которые происходят с мальчиками и девочками в период взросления. Это поможет избежать страха и недопонимания, когда изменения начнутся.


Разговоры с подростками

Период взросления — сложное время. Если родители раньше не избегали подобных тем, говорить о них будет проще. Подросткам важно доверие и уважение, поэтому диалог должен быть спокойным и уважительным.

  • Девочек стоит подготовить к началу менструального цикла, объяснив, что это естественная часть взросления.

  • Мальчикам можно рассказать о том, что организм тоже претерпевает изменения, и это абсолютно нормально.

  • Полезно обсудить темы личных границ, взаимного согласия, ответственности и последствий необдуманных поступков.

  • Стоит поговорить и о том, что фильмы или материалы 18+ нередко искажают реальность, создавая ложные ожидания.


Поддержка и доверие

Главное — сохранять доверительный контакт. Если ребёнок будет знать, что родитель всегда готов выслушать без осуждения, он не станет искать ответы в сомнительных источниках.

Регулярное общение, участие в жизни подростка, совместные занятия и обсуждение фильмов или новостей помогут выстроить честный диалог. Это даст ребёнку уверенность, что любые вопросы о взрослении, теле и чувствах можно обсуждать спокойно и открыто.


Рекомендованная литература

  • В. Дюмон «Откуда я взялся? Энциклопедия для детей 5–8 лет»

  • С. Мередит «Переходный возраст»

  • М. Хиглинг «Как беседовать с ребёнком о взрослении»

Читайте також