КОНТРОЛЬНА 2. ВАРІАНТ 1
1. Спиши текст, розкриваючи дужки.
За с(е,и)лом ро(з,с)кинулося дивне поле. Там росте цілий ок(е,и)ан в(и,е)ликих яскравих голівок. То соняшники.
Особливо гарні вони (в)ранці. Тоді на їхніх пелюстках з’являю(тьс,ц)я чисті, прозорі краплинки роси. Прихилиш до себе ро(з,с)кішну квітку, і вона вмиє тебе росяною водиц(ьо,е)ю.
А ти знаєш, що соняшники завжди пов(е,и)ртають голівки до сонця? Дивля(тьс,ц)я, тягну(тьс,ц)я до н(йо,ьо)го. Ніби усміхаю(тьс,ц)я сонячн(е,о)ю усмішкою.
За селом розкинулося дивне поле. Там росте цілий океан великих яскравих голівок. То соняшники.
Особливо гарні вони вранці. Тоді на їхніх пелюстках з’являються чисті, прозорі краплинки роси. Прихилиш до себе розкішну квітку, і вона вмиє тебе росяною водицею.
А ти знаєш, що соняшники завжди повертають голівки до сонця? Дивляться, тягнуться до нього. Ніби усміхаються сонячною усмішкою.
2. Випиши з першого абзацу списаного тексту слова з ненаголошеними е, и в корені. Підкресли букви, які позначають ці звуки.
Селом, океан, великих.
3. Придумай і запиши заголовок до списаного тексту.
Соняшникове поле
4. Випиши друге речення з другого абзацу списаного текстую Підкресли в ньому головні члени.
Тоді на їхніх пелюстках з’являються чисті, прозорі краплинки роси.
5. Випиши зі списаного тексту слова, спільнокореневі зі словом сміх.
Усміхаються, усмішкою
6. Напиши текст про те, чому рослини треба берегти (5-6 речень).
Рослини – наші помічники. Вони є їжею для нас та для багатьох тварин. Також вони є домівкою для комах. Рослини дають нам кисень. Не можна знищувати рослини! Вони корисні та гарні, їх потрібно берегти. І ніколи не зривати даремно квіти чи гілки. Також не слід витоптувати травичку.
Усі завдання та відповіді ДПА-2018 з української мови 4 клас дивіться тут.
Чашки для вчителів з різних предметів (Інтернет-магазин Tovarik.com.ua)
Украинский сайт для родителей и детей Mamabook.com.ua.
Копирование материалов разрешено только с открытой ссылкой на наш портал!