Обучать ребенка чтению можно уже с 5 лет. Малыш уже готов воспринимать нелегкую науку, а также стоит подготавливать его понемногу к будущей школе. Многие родители спешат обучить чтению. Но в этом трудном процессе важна не скорость, а качество. Очень важно, чтобы ребенок полюбил читать. И вот 7 простых, но важных советов родителям.
Совет 1. Покупайте азбуку без картинок
Всегда выбирайте азбуку с большими буквами, желательно без картинок. Так ребенку будет легче сосредоточить свое внимание на буквах, а не красочных рисунках. Учить ребёнка чтению можно уже с 2-3 лет, но при этом стоит помнить, что в столь раннем возрасте детям трудно концентрироваться – долго удерживать внимание на одном и том же предмете. А поэтому не стоит усложнять ребёнку задачу: лучше всего купите самую простую азбуку с буквами, прорисованными красивым, но понятным шрифтом без лишних завитушек, и желательно – без причудливых стихов и лишних картинок.
Совет 2. Сначала учите главные буквы
Начинайте учить буквы с гласных: А, Е, Ё, И, О, У, Ы, Э, Ю, Я. Гласные буквы легче даются детям. Их можно легко выучить, напевая. Чтобы ребёнок достаточно быстро и без особых усилий смог выучить гласные буквы, организуйте совместный урок семейного пения: вместе напевайте, как можете, А-а-а-а-а-а-а-а-а-а-а-а-а…, И-и-и-и-и-и-и-и-и…, Ы-ы-ы-ы-ы-ы-ы-…, Я-я-я-я-я-я-я… Такой «урок чтения» будет очень смешным, а главное – запоминающимся и для вас, и для вашего малыша.
Как только вы выучите основные гласные буквы, можете переходить к согласным. Нескольких выученных гласных и пару согласных уже достаточно для составления слогов.
Совет 3. Обучайте ребенка слогам
Не тяните со слогами! Легче всего научить ребенка читать по слогам, а не по буквам.
Начинайте учить слоги из уже известных вам букв как можно скорее: знания нескольких гласных и пары согласных букв уже годятся для составления самых простых слов, вроде «мама», «папа», а ведь в любом деле самое сложное – это начать. Поэтому начинать надо с простого, чтобы потом перейти к сложному. После обучения чтению слогов переходите к составлению полноценных слов.
Совет 4. Учите произношение букв («М»), а не их название («Эм»)
Называя букву, озвучивайте звук. При обучении малыша буквам следует произносить звуки, а не название букв. К примеру, говорите буква «С», а не «Эс» или «Се». Не усложняйте ребёнку задачу по обучению чтению, избавьте его от ненужных ему на данном этапе знаний: всё гениальное – просто! Меньше деталей, больше – по существу.
Совет 5. Занимайтесь часто, но понемногу
Занимайтесь с ребенком не более 15 минут за один раз. Детям до шести лет сложно удерживать свое внимание на одном и том же занятии. Не перегружайте ребенка, занимаясь с ним подолгу. Лучше заниматься с ребенком дважды в день по 15 минут, нежели один раз, но полчаса.
Обучение чтению русских слов – это всё равно, что обучение чтению на иностранном языке: слишком много новой информации трудно воспринимается мозгом ребёнка. Поэтому целесообразно её разбить на много маленьких кусочков, каждый раз «проглатывая» по одному, чем пытаться за один раз втиснуть в головку малыша целый «пирог» непонятной информации.
15 минут позанимались в игровой форме, желательно – с мотивацией за призы или в смешной, непринуждённой форме, а потом – отдых, переключение ребёнка на другие виды деятельности.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Что делать, если ребенок не хочет читать
Совет 6. Рисуйте!
Лучший способ запомнить букву – это нарисовать ее, а еще лучше – написать. Таким образом, вы сразу научите малыша читать, одновременно подготавливая руку к письму.
Совет 7. Закрепляем теорию на практике
Зачем нужны буквы? Ребенку надо доходчиво, просто и понятно, объяснять, зачем же это мама с папой заставляют его учить все эти буквы. В чем смысл этой азбуки?
В автобусе или гуляя по городу, показывайте ребенку различные вывески и названия зданий. Ребенок должен осознать, что изучение букв открывает перед ним новые интересные возможности. Пусть дитё ищёт в надписях на товарах и на остановках, в номерах автомобилей знакомые буквы и сообщает вам о своих находках!
Обучение чтению тогда становится интересным для ребёнка, когда он осознает смысл сего процесса. Расскажите ребёнку, что овладев знанием мира букв, он сможет сам читать интересные детские сказки, а не ждать, когда мама освободится от готовки на кухне.
Читайте ребёнку детские стихи, сказки, забавные рассказы, анекдоты, надписи к приколами и время от времени не забывайте ему ненавязчиво напоминать, что, «выучив букву «А» или слог «Ма», он скоро сможет сам, без помощи мамы, читать все эти интересности и прикольности. А, возможно, когда-нибудь и сам прочитает маме сказку!