Все мы были в школе. У каждого свои впечатления, но в большинстве своем, даже если родители сейчас пытаются выбрать лучший для ребенка вариант – результат не всегда получается таким, как хотелось бы.
Почему так?
Почему не любят учиться в школах наши дети?
Давайте подумаем, на примере изучения языка.
Когда, в раннем детстве, вы впервые сказали слово мама, ваши родители, скорее всего, были в восторге и хвалили вас за это так, что вы повторяли “мама-мама-мама” пока не запомнили кто именно откликается на это слово и что оно значит. После вы добавляли другие слова. Повторяли помногу раз и, если вдруг допускали ошибку, мама исправляла вас, показывая как говорить правильно.
Таким образом, к 6-7 годам, идя в школу, вы вполне владели языком, отлично выражая мысли и неплохо формируя весьма сложные предложения.
Как же реагировали учителя в школе?
Чаще всего, на неправильно сказанное слово или не заученный на память текст на иностранном языке, преподаватель «садил», ставя неудовлетворительную оценку, а порой еще приправляя это все не самым добрым комментарием.
Правильно ли это?
На тему подчеркивания успешных vs акцентирования неудачных действий написано уже не один труд. Дети, которых не хвалят за успех, а наоборот только ругают за ошибку в действии, отказываются повторять это действие, чтоб не допустить ошибку вновь.
Таким образом, мы получаем не желающих экспериментировать, стараться, а часто и вовсе боящихся заговорить людей, проучивших иностранный язык около 10 лет школы и еще лет 5 университета.
Что же делать?
Ответ прямо перед вами. Он не в том, чтобы захваливать детей, а в том, чтобы подтверждать правильно исполненные действия.
Существует целая школа английского языка, которая подразумевает изучение языка тем же образом, которым вы учили свой родной язык – по методике ESL “English as a Second Language”. Кроме разработанной системы подачи знаний, она содержит еще и большое количества подтверждения успешных действий учащегося, что, как показывает опыт, не только помогает выучить язык, но и в общем, повышает желание учиться, достигать успеха в любых выбранных видах деятельности.