Дети, видя фотоаппарат в руках родителей, проявляют необычайный интерес к современной «чудо–технике». В принципе, как только ребенок научился «хватать», он с удовольствием пощупает кнопочки па фотокамере. Примерно к двум-трем годам ребенок уже изъявляет желание фотографировать самостоятельно, причем он очень четко видит разницу между фотоаппаратом из отдела игрушек и родительским «настоящим»! Стоит ли реализовать мечты ребенка о настоящем фотоаппарате и что это может нам дать?
Выбор фотоаппарата для ребенка
Если ребенок не проявляет особой страсти к настоящему фотоаппарату, а лишь периодически просит «а можно я?», то до 4-5 лет ребенка, скорее всего, устроит игрушечный фотоаппарат.
Если же малыш проявляет большую настойчивость, то тут уже стоит поискать варианты. Самый первый и простой – это разыскать для ребенка у родственников и знакомых старенький цифровой фотоаппарат (который не жалко). Конечно, фотоаппарат должен быть исправным, легким и компактным. Вполне возможно, что ребенка устроит это предложение.
Если старый фотоаппарат найти не удается, а ребёнок настойчиво проявляет желание заниматься фото-творчеством, то можно купить и новый. Так же лучше купить новый фотоаппарат ребенку-школьнику. Во-первых, именно к 6-7 годам ребенок достигает такого своего развития, что уже готов к сознательному творчеству. А, во-вторых, в этом возрасте дети все-таки способны оценить специально купленную для него вещь.
При выборе фотокамеры стоит взять на заметку следующие пункты:
· цена фотоаппарата определяется критерием «не жалко, если сломает»; конечно, все равно будет «жалко», но все-таки, решившись купить ребенку эту «игрушку», нужно быть готовым к такому исходу;
· надежный корпус: в идеале – ударопрочный и влагонепроницаемый, так как у детей жизнь очень насыщенная и непредсказуемая;
· простота конструкции: чем проще, тем лучше; во-первых, чем проще аппарат, чем меньше на нем кнопок и настроек, тем проще в нем разобраться ребенку, а, во-вторых, чем меньше элементов, тем меньше вариантов для поломки;
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Выбираем кружки и секции для ребенка
· большой дисплей: а как же иначе быстро продемонстрировать всем свои творения? на маленьком экране неудобно смотреть, напрягаются глаза, а ребенок очень часто будет переходить в режим просмотра;
· аксессуары: очень важные моменты – чехол для фотоаппарата и шнурок, который надо с самого начала научить надевать на руку – как золотое правило.
· существуют специальные детские (не игрушечные!) фотокамеры, которые, в отличие от взрослых моделей, имеют яркий и оригинальный дизайн, эргономичный корпус, встроенные игры.
Конечно, желания детей с годами меняются. Кто-то всерьез увлечется фотографией, кому-то хватит десятка стандартных режимов, а кто-то вообще предпочтет фотокамеру, встроенную в телефон.
Как научить ребенка фотографировать?
Конечно, первыми учителями ребенка по фотографии будут родители. Только здесь нужно честно ответить на вопрос: а умеете ли вы сами фотографировать?
Желания ребенка. В возрасте 7-12 лет ребенок уже проявляется осознанность творческого процесса. Желание фотографировать – это уже собственное желание ребенка (а не просто повторение за родителями, как в младшем возрасте). Появляется интерес к экспериментам, творческому самовыражению, попыткам получить желаемый результат.
Возможности обучения. Что говорить – дети сейчас очень сообразительные, они настолько хорошо разбираются в цифровой технике, что еще и родителей своих научат. А если серьезно… В данном случае все зависит от конкретной ситуации: насколько велик интерес у ребенка к фотографии и насколько родитель силен в этом деле.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как развить творческие способности ребенка
Если интересы ребенка не изменились с предыдущего возраста, то есть ему просто нравиться фотографировать что-то свое: снимать своих друзей, создавать именно свой фото-отчет о воскресном походе, запечатлеть вид из окна детской комнаты и т.д. В данном случае ребенку не требуется более глубокое изучение фотографии. Ребенок сам задаст родителю те вопросы, которые его будут волновать: «почему у меня все размыто на фотографии», «почему все темно и ничего не видно»? Родителям не обязательно быть профессиональным фотографом, чтобы научить ребенка переключать режимы уже заложенные в фотоаппарате, пользоваться вспышкой, переходить в режим макросъемки и т.д. Возможно, ребенок и не научится четко и правильно применять все режимы, но возможности фотокамеры у него вызовут восторг! Ведь открываются такие возможности для экспериментов!
Ребенок проявляет заинтересованность и инициативу, интересуется техническими возможностями фотоаппарата, возможно, уже сам методом «научного тыка» разобрался во всех режимах съемки. Если ребенку уже есть 10 лет, то можно отдать его в фотошколу или фото-кружок. А можно попросить друзей-фотографов дать ему несколько уроков (если такие, конечно, имеются и умеют найти подход к детям). До определенного возраста все-таки не стоит перегружать ребенка техническими сложностями и правилами фотосъемки, чтобы не убить творческий интерес.
Данный возрастной период – это некоторый переходный этап, когда важно соблюсти правильный баланс между творческой и технической составляющей. Просматривая кадры, отснятые ребенком, прежде всего, стоит обращать внимание на «картинку», обсудить с ребенком, что он хотел запечатлеть и как оригинально у него получилось, а уж потом обращаться к качеству снимка. На ошибки нужно указывать очень мягко и тактично. Поначалу ошибок будет много, нужно просто «закрыть глаза» на все, кроме какой-то одной и так потихоньку учиться техническим вопросам. А также нужен баланс между восторгом от того, какие интересные и хорошие снимки получаются у ребенка, и вкрадчивой мыслью, что возможностей, на самом деле, гораздо больше и еще есть чему учиться!