Головна Світ мами Блог читателя: как мы учим алфавит с помощью стишков

Блог читателя: как мы учим алфавит с помощью стишков

mamabook
73 Переглядів

Мы с дочкой сейчас активно изучаем алфавит и что бы было интереснее, мы заучиваем короткие стишки. Хочу с вами ими поделиться:

Аист жил у нас на крыше,
А в подполье жили мыши.

Бегемот разинул рот –
Булку просит бегемот.

Воробей влетел в окно,
В кладовой клюет пшено.

Гриб растет среди дорожки,
Голова на тонкой ножке.

Дятел жил в дупле пустом,
Дуб долбил, как долотом.

Ель на ежика похожа:
Еж в иголках, елка тоже.

Жук упал и встать не может,
Ждет он, кто ему поможет.

Звезды видели мы днем
За рекою над Кремлем.

Иней лег на ветви ели,
Иглы за ночь побелели.

Кот ловил мышей и крыс,
Кролик лист капустный грыз.

Лодки по морю плывут,
Люди веслами гребут.

Мед в лесу медведь нашел:
Мало меда, много пчел.

Носорог бодает рогом –
Не шутите с носорогом.

Ослик был сегодня зол:
Он узнал, что он – осел.

Панцирь носит черепаха,
Прячет голову от страха.

Роет землю серый крот –
Разоряет огород.

Спит спокойно старый слон,
Стоя спать умеет он.

Таракан живет за печкой,
То-то теплое местечко.

Ученик учил уроки –
У него в чернилах щеки.

Флот плывет к родной земле,
Флаг на каждом корабле.

Ходит по лесу хорек –
Хищный маленький зверек.

Цапля важная, носатая
Целый день стоит, как статуя.

Часовщик прищурил глаз:
Чинит часики для нас.

Школьник, школьник, ты – силач:
Шар земной несешь, как мяч.

Щеткой чищу я щенка,
Щекочу ему бока.

Эта кнопка и шнурок –
Электрический звонок.

Юнга, будущий матрос,
Южных рыбок нам привез.

Ягод нет кислее клюквы,
Я на память знаю буквы.

девочкаЕй очень нравится, да и я тренирую свою память, так как стишки я сначала сама выучила наизусть и вот даже стоя в очереди в магазине мы их проговариваем, а дома добавляем кубики. А еще сегодня на детской площадке одна мамочка поделилась (на будущее)очень интересным тренажером для чтения «Путаница»

Делается очень просто – листы тетрадки или блокнотика разрезаются на три части так, чтобы их можно было листать независимо друг от друга. На каждой странице пишем предложение из трех слов – в верхней, средней и нижней части. Например, “мама варит суп”, “ворона снесла яйцо”, “Витя надевает ботинки” и т.д. и .т.п – на сколько хватит терпения и фантазии.

После этого переворачиваем части с разных страничек и получаем что-нибудь вроде этого: “Ворона варит ботинки”.

Интересно, вот только буквы осилим и начнем учиться читать, обязательно с вами поделюсь результатом.

Автор онлайн-блога: Оксана Чихман

Как стать лучшим автором онлайн-дневников за март-2014 и получить ценные подарки — читайте здесь. Напоминаем, что каждый месяц наша редакция награждает 2 лучших авторов блогов отличными призами!

mamabook.com.ua

Читайте також